Indice
1. Economia e struttura produttiva
Rocco Vincenzo Santandrea, Alessandro Lombardi
Il quadro macroeconomico; 2. Prodotto interno lordo, demografia e produttivita; 3. Cambiamenti nell’interscambio con l’estero; 3.1 Le esportazioni dei distretti industriali e del polo tecnologico aerospaziale barese; 3.2 Interscambio con Regno Unito, Cina, Russia e Ucraina; 4. Imprese, innovazione e transizione digitale; 5. Territorio e attivita produttive; 6. Imprese multinazionali; Bibliografia.
2. La gestione delle risorse naturali in Puglia: prospettive per una transizione ecologica
Marta Melgiovanni
Introduzione; 2. La sostenibilita ambientale negli attuali orientamenti programmatici e strategici; 2.1 Livello europeo; 2.2 Livello nazionale; 2.3 Livello regionale; 3. Il posizionamento dell’Italia e della Puglia: alcuni risultati SDGs e BES; 4. Lo stato di salute dell’ambiente in Puglia: suolo, dissesto idrogeologico, biodiversita; 5. Riflessioni conclusive; Bibliografia e sitografia.
3. La proiezione internazionale marittima e le ZES 65
Alessandro Panaro – SRM
Introduzione; 2. Traffico merci; 3. La proiezione internazionale della Puglia; 4. Le ZES in Puglia. 4. Mercato del lavoro
4. Rocco Vincenzo Santandrea, Alessandro Lombardi
1. Politiche del lavoro nella programmazione; 2. Offerta di lavoro: 2.1 L’offerta di lavoro regionale nel 2021; 2.2 Giovani e lavoro; 2.3 Il mercato del lavoro a livello provinciale; 3. Domanda di lavoro: 3.1 Attivazioni e cessazioni; 3.2 Cassa Integrazione e Fondo Integrativo di Solidarietà; 3.3 Retribuzioni (gap di genere e generazionale); 4. Crisi di impresa; Bibliografia.
5. Istruzione e ‘poverta educativa’
Roberta Garganese
Premessa: inquadramento delle politiche dell’istruzione quali politiche di Welfare. La nozione di poverta educativa; 2. Gli orientamenti strategici dei diversi livelli di governo per il contrasto alla poverta educativa; 2.1 Livello comunitario; 2.2 Livello nazionale; 2.3 Livello regionale; 3. La poverta educativa in Puglia; 3.1 Tassi di istruzione e livelli di competenze degli studenti; 3.2 Strutture e servizi scolastici; 3.3 I contesti territoriali extra scolastici; 4. Considerazioni conclusive; Bibliografia e sitografia.
